NTPGC-1B 型 工廠供電技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置

實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)滿足《變電站綜合自動化》《供配電技術(shù)》、《工廠供電》、《配電自動化》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)》、《電氣制圖》等相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求。結(jié)合現(xiàn)代電力工業(yè)改革中的新型技術(shù)而設(shè)計(jì)…

NTEDG-1型 電氣控制綜合實(shí)訓(xùn)裝置

設(shè)備根據(jù)2018年我國最新《職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》及勞動部頒發(fā)的“電工技術(shù)等級證”和“電工實(shí)操證”等培訓(xùn)、鑒定內(nèi)容要求，以電工我國職業(yè)資格考核內(nèi)容為基礎(chǔ)研發(fā)而成。同時該套設(shè)備遵循了培訓(xùn)、鑒定、競賽相結(jié)合的原則，…

2022年世界機(jī)器人大賽(本科組)"工業(yè)機(jī)器視覺編程與應(yīng)用"賽項(xiàng)比賽平臺

工業(yè)機(jī)器視覺編程及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)裝置本科組競賽平臺采用了桌面式視覺運(yùn)動控制系統(tǒng)，結(jié)合了機(jī)器視覺、運(yùn)動控制編程、執(zhí)行界面編寫等技術(shù)要點(diǎn)，本實(shí)訓(xùn)平臺，圖像處理、運(yùn)動控制一體化，可以讓學(xué)生把所學(xué)校到的理論知識和…

2022年全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)"機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用”賽項(xiàng)比賽平臺

全國職業(yè)院校技能大賽高職組“機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用”主要由實(shí)訓(xùn)機(jī)臺、電控板、XYZ三軸運(yùn)動模組、外置θ軸、報警燈、按鈕盒、視覺安裝夾具、產(chǎn)品托盤、光幕保護(hù)傳感器、工控機(jī)、顯示器、機(jī)器視覺器件箱、機(jī)器視覺工…

GL0108E2 “實(shí)踐者”高頻電子線路創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)開發(fā)套件

該開發(fā)套件緊扣高等院?！陡哳l電子線路》課程的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容全面，可充分滿足各高等院校、職業(yè)院校通信電子類專業(yè)高頻電路課程的教學(xué)實(shí)踐需要。

GL0305B 圖象處理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

該實(shí)驗(yàn)箱緊扣高等院校《數(shù)字圖像處理》課程的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容全面，可充分滿足各高等院校、職業(yè)院校通信電子類專業(yè)圖像處理和DSP課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

傳感器檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置技術(shù)指標(biāo)

傳感器檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置作為一些職業(yè)技術(shù)院校所需要的一類實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)設(shè)備，對傳感器原理與應(yīng)用、自動檢測技術(shù)提供實(shí)踐學(xué)習(xí)，今天，實(shí)訓(xùn)考核裝置的小編就給大家介紹一下傳感器檢測技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核裝置技術(shù)指標(biāo)。

過程控制技能實(shí)訓(xùn)考核裝置有何作用?

過程控制技能實(shí)訓(xùn)考核裝置有何作用?現(xiàn)在的年輕人用自身的技術(shù)吃飯，在一些大中型城市不僅稱為稀缺性人才，而且收益非常高，因此在讀書時往往大家選擇的是這種容易就業(yè)的行業(yè)。

工業(yè)綜合自動化控制實(shí)訓(xùn)考核裝置有何用途?

工業(yè)綜合自動化控制實(shí)訓(xùn)考核裝置有何用途?工業(yè)綜合自動化控制實(shí)訓(xùn)考核裝置是主要用于工業(yè)類生產(chǎn)所需要的儀器，如FC-03A工業(yè)自動化裝置、FCM-01機(jī)械手實(shí)訓(xùn)模型、FCSG-01工業(yè)自動化綜合實(shí)驗(yàn)考核…

GL0501D A15 物聯(lián)網(wǎng)無線傳感網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

系統(tǒng)提供豐富的實(shí)驗(yàn)例程，便于物聯(lián)網(wǎng)無線網(wǎng)絡(luò)、傳感器網(wǎng)絡(luò)、RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)等多種物聯(lián)網(wǎng)課程等的學(xué)習(xí)。